교과과목

바둑기술 전반에 걸친 이론과 기법을 개관하고 현대적인 이론을 분석함으로써 바둑의 예능적 측면에 대한 이해와 지식을 넓힌다.

한국ㆍ중국ㆍ일본을 중심으로 발전되어 온 바둑의 역사를 연대별로 개관하고, 한국의 바둑사에 대한 의미를 재해석함으로써 현대에 들어와 바둑의 신흥중심지로 부상한 한국바둑계의 문화사적 의의를 정립하도록 한다.

인간생활과 여러 면에서 관계를 맺고 있는 바둑을 학문적으로 연구하기 위한 인문학적ㆍ예능적ㆍ사회과학적 연구방법을 개관하여 바둑학 연구의 이론적 지식을 습득한다.

바둑학의 각 연구문제에 관찰법·사례연구·상관연구·실험연구·예능탐구·인문학적 기술 등 실제적으로 연구 방법을 적용하여 결론을 도출하는 기법을 학습한다.

문화적 관점에서 바둑을 조명하여 단순히 기술적 차원에 머무는 바둑에 대한 협소한 관점을 탈피하고 바둑문화의 다양한 측면을 인식하도록 한다.

전통적으로 동양인의 여가선용에 기여해 온 바둑을 현대의 여가론적 관점에서 조명하여 바둑과 인간의 여가생활과의 관계에 대한 이해를 넓힌다.

사고의 예술이라고 불릴 만큼 대국자의 심리와 밀접한 관계를 갖는 바둑의 속성을 심리학적 접근법에 의해 분석하고, 바둑이 대국자에게 주는 심리적 효과 및 실전상황과 대국심리와의 관계를 연구한다.

MinMax 분석과 알파-베타분석 등 문제 해결의 일반이론을 학습하고, 이를 바탕으로 바둑의 문제 해결과정을 분석하며, 바둑의 전문성 수준(기력)에 따른 문제해결 과정의 차이와 그 원인을 분석한다.

현대사회에서 주목을 받고 있는 놀이치료의 방법을 바둑과 접목시켜 아동의 교육, 사회성 발달 등을 돕는 방법을 연구 한다.

교육으로서의 바둑의 기능을 개관하고 여가를 위한 바둑교육, 기술 향상의 바둑교육, 정신적·보건적 효용을 위한 바둑교육 등 다양한 바둑교육의 의미와 교수법을 연구한다.

바둑계를 구성하는 다양한 조직과 각종 제도를 분석하여 마케팅의 측면에서 바둑문화사업을 활성화시키는 이론과 기법을 다룬다.

바둑을 설명하는 전문용어, 바둑문화의 전달매체인 서적이나 매스미디어의 언어, 국제적인 바둑용어 등 바둑언어 전반에 관한 탐구와 분석을 한다.

사이버 공간을 이용한 바둑활동의 메카니즘을 학습하고, 컴퓨터상에서 바둑 관련 정보를 처리하는 기법을 학습하며, 인터넷대국의 실무처리 기법을 탐구한다.

고대부터 현대에 이르기까지 한 시대를 풍미했던 고수들의 생애와 기보, 그리고 그들의 바둑에 대한 사상과 철학 등을 연구한다.

바둑팬의 여가활동 및 바둑산업 전반에 다양하게 활용될 수 있는 바둑 관련 컨텐츠를 개발하고 실제로 산업 분야에 접목시켜 본다.

21세기에 들어와 새로운 분야로 부각되고 있는 게임에 대하여 학문적으로 이론적 토대를 갖도록 함으로써 게임에 대한 편견없는 이해를 하도록 한다.

바둑의 실력을 측정하는 기력검사에 대하여 제작·검사·결과의 평가 등 일련의 체계화된 방식으로 평가하는 방법을 연구하고 실제로 그 방법을 적용하여 산출된 데이터를 처리하는 기법을 학습한다.

기존 바둑 학습교재의 분석을 통해 바둑지도 방법과 내용을 체계화하고 보다 효과적인 바둑 학습 교재 개발을 시도한다.